Wen Geerts is gevormd en geïnspireerd door de psycho-pedagogie van PRH, het systeemtheoretisch denken van de interactie-academie, door TGI van Ruth Cohn, haar opleiding Sociaal-Cultureel Werk en Multi-culturele en Mondiale Studies, de communicatie- en systeemtheorie van Watzlawick, de groepsdynamica zoals die beschreven is door Remmerswaal (Bales, Festinger,...), de visie van WTM, haar ervaring in de jeugdpastoraal, cursussen bio-energetica, yoga, zingen met natuurstem en vooral door het jarenlang werken in het hoger en secundair onderwijs en het leven in al zijn aspecten zelf. Ze is sinds november 2010 gecertifiëerd coach bij het Center for Selfmanagement van Jef Clement.
Met groepen en in individuele coaching werkt zij op een losse, maar weloverwogen manier. Ze daagt mensen uit, prikkelt hen en confronteert tot waar het kan. Haar gedrevenheid komt heel duidelijk naar voor, maar wordt aangevuld door een rustige en luisterende houding. Elke groep en elke persoon die haar pad professioneel kruist, beschouwt zij als een kado waarmee ze aan de slag mag gaan. Telkens opnieuw is er beweging zichtbaar bij mensen en bij de groep als geheel en dat is haar drijfveer om dit werk te doen.
Werkervaring: lector en praktijklector in het departement Sociaal-Agogisch Werk van de Karel de Grote-Hogeschool in Antwerpen (van 1994 tot 2000 en opnieuw vanaf 1 september 2008), teamcoördinator a.i. in het Tweedekansonderwijs (1 semester), leerkracht secundair onderwijs (6,5 jaar), animator in een RVT (2 maanden), jeugdpastor (4,5 jaar). Ze gaf als freelancer cursussen in TKO, in een instelling voor personen met een handicap, aan de provinciaal verantwoordelijken van Kind en Preventie, aan GON-begeleiders, in het TNA, in het Antwerp Learning and Meeting Point, en via het Centrum voor Andragogiek en het Eekhoutcentrum in tientalle vlaamse secundaire en lagere scholen, aan directieleden, mentoren en leerkrachten. Tenslotte is ze verbonden als freelancer aan Upgrading vzw.